たったひと月でこんなに成長しました✨！レッスンを始めて二か月目♪～年少さんの女の子Mちゃん。
みなさま、こんにちは！
吉川市・松本ピアノ教室 まつもとです。
教室にお迎えして二か月目、４歳の女の子Mちゃん。
まだ幼稚園の年少さんです。
Mちゃん、本当に感性豊かなお子さんで😊テキストに出てきた“くろねこ”さんを「いろんないろでぬってあげよう～😊だってそのほうがきれいな“ねこちゃん”になるから～」と、綺麗な虹色にしてくれました。
こんなところからもMちゃんの芸術的センスを感じます。
ですが年少さんといえば、この世に生まれてまだたった4年たらず・・・当たり前ですが💦
いつでもどこでも😊自分の興味のあること、自分がやりたいことをやりたい年齢でもあります。
そしてそもそも、まだ経験していないピアノのレッスンって何をするの？😊と思っていても何の不思議もありませんね😊
Mちゃんは体験レッスンの時から私にはすぐに慣れてくれ、レッスンには毎回、楽しく通ってきてくださっていますが、初めの数回は“ピアノのレッスン”という意味ではお母様も「こんな感じで大丈夫でしょうか？」と思ってくださっていたのではと思います。
ですがMちゃん、レッスンを始めてたったひと月で驚くべき成長を見せています😊
レッスンを始めて３回目、先週のレッスンで
「ピアノのレッスンって先生のお話を聞いて練習していくのよ～😊Ｍちゃんもできるかしら～？・・・」という私の言葉に
「うん、わかった😊～せんせい、ゆびきりしておこう～」と、お話してくれたのですね。
今週、お部屋に入っていらしたMちゃんに「先生とゆびきりしてくれたのを覚えてるかしら～～😊？」とお話しながらレッスンを始めるとMちゃんは「あっ、そうだ😊」と😊
それからは、ちゃんと私のお話を聞き練習できるようになりました。
Mちゃんは、たった３回のレッスンでピアノのレッスンってこういうことをしていくのね、ということをちゃんと理解してくれたのですね。
お子さん達の順応力って本当に凄いなと感じています。
お母様も、「こんなに急にできるようになって本当に驚きです・・・先生のお話をちゃんと聞いて理解してできているのですね・・・」と😊
当ピアノ教室（吉川市）ではレッスンを始めた小さなお子さん達に、まず初めに身に付けて欲しい大切なポイントがいくつかあります。
例えばピアノは両手で弾きますので、小さなお子さんでも右手と左手を理解していることが必要です。
Mちゃんもそれはなんなくクリア。
ですがピアノの演奏では、ただ“理解している、わかっているだけ”ではなく即時反応力（指示に即時に反応して右手左手を動かせること）が必要になります。
ピアノは時間の芸術😊でもありますので、弾く時に「え～と～～次は何だったかな～～～・・・」なんてゆっくり頭が回っていたら音楽の進みに間に合わないのですね。
この即時反応は意外に大人でも？😊大変だったりします。
ですが小さなお子さん達は、練習するとすぐに慣れてできるようになっていきます。
初めは私からの言葉がけで手や指を動かしますが、それが自分の脳からの指示に変わり脳から指への回路を作っていきます。
“指は外に出た脳”とも言われますが、指が動くって実は脳が動いていることなのですね。
（このことについては、またあらためてご紹介したいと思います😊）
Mちゃん、とても理解力があるのですぐにできるようになりました😊
“くまさん”を使ったMちゃんの可愛すぎる様子を少しご紹介します。
私の言葉をちゃんと理解し考えて“くまさん”にタッチしていますね。
そして、考えたことがすぐに動きに反応できるように（即時反応）・・・
これができるようになることが今後、大きな意味を持ってきます😊
わざとテンポアップしてお話していますが、Mちゃん、ちゃんと理解でき即時反応力も既に身についてきています😊
ご自宅に帰ってからご家族に「わたし、ピアノできるよ！～」とか「レッスンでこんなことをしたよ～」とか、たくさんお話してくれていたというMちゃん。
自信もついてきましたね✨
Mちゃんのレッスンは今後、順調に進みどんどん弾けるようになっていくでしょう😊
Mちゃんが、これからまたどんな成長を見せてくださるのかとても楽しみです😊
４歳・・・未知の可能性を秘めたこの年齢だからこその大切なこと、楽しく身に付けられることがたくさんあります✨
ピアノが弾けるようになることは、そのお子さん自身の能力が上がっていくこととイコールです。
ピアノの練習を通して思考力（物事を深く考える力）集中力、自由にイメージできる発想力、表現力もどんどん磨いていきましょう。
当ピアノ教室（吉川市）では、個々のお子さんの個性に合わせ、小さなお子さん達が難しいと感じずに楽しみながら能力を伸ばしていけるようにレッスンを進めています。
ピアノのレッスンを始めたい小さな生徒さん、どうぞいらしてくださいね。